FESTIVAL DE NAVIDAD

El día 22 celebramos en el gimnasio del colegio nuestra fiesta de Navidad. Este año, como el eje transversal para todo el curso es el tema del reciclado, hemos trabajado en Infantil, el consumismo de juguetes. Los niños de 3 años iban disfrazados de Mickie y Minnie, y de payasitos; los de 4 años se disfrazaron de peluchitos y de renos Rodolfos. De Papá Noel y de Superman  iban los de 5 años y ¡este fue el resultado!

¡SEGUNDO PREMIO!

Este año, el belén del colegio, hecho por las madres del taller de escenografía, se ha llevado el segundo premio otorgado por el Ayuntamiento de Ciudad Real.

Después de tanto trabajo, y tantas horas de dedicación, éste ha sido recompensado, aunque, como el año pasado nos llevamos el primer premio, éste parece que ha sabido a menos, aunque desde aquí, animo a las madres a que el próximo año, y no me cabe ninguna duda, lo realicen con la misma ilusión que estos años, pues el resultado es altamente gratificante.

¡Enhorabuena, mamás!

VISITA EL BELEN DE NUESTRO COLE

RECORDAMOS LA HISTORIA DE LOS REYES MAGOS

En menos de quince días los Reyes Magos habran llegado a los hogares españoles; . El evangelio de Mateo es el que menciona a los magos que, siguiendo una estrella, les lleva al encontrar al Rey de los Judios que se llama Jesus. Estos Tres Reyes Magos tienen su origen en Africa, Europa y Asia y sus nombres son Melchor, Gaspar y Baltasar (que tan bien conocen los niños),  los cuales ofrecierón oro, incienso y mirra a el recién nacido. Según la leyenda, cuenta la tradición que vinieron de Oriente, que eran tres, y que iban guiándose por una estrella (celebérrimamente conocida como La Estrella de Belen) que les condujo hasta Belén. Allí buscaron al Niño Jesús recién nacido y le adoraron, ofreciéndole oro (representando su naturaleza real,), incienso (que representa su naturaleza divina,) y mirra (un compuesto embalsamador para los muertos, representando el sufrimiento y muerte futura de Jesús).
Es normal que los niños escriban una carta dirigida a los reyes (los nuestros ya la han llevado al buzón real del colegio) solicitando los regalos que desean así como asegurando su buen comportamiento durante el año ya que, según la tradición, los niños que se portan mal reciben carbón ducle en vez de regalos.
En algunos lugares, se organiza la llamada Cabalgata de Reyes el día 5 de enero, durante la cual los personajes suelen ir montados a caballo,La Cabalgata más antigua de España se celebra en Alcoy.
Antiguamente se celebraban festejos con ese motivo y se cocinaba un pastel en el que se escondía un haba o una pequeña moneda de plata. La persona que la encontraba era nombrada rey judío o señor del desorden y se veía obligada a encargarse de los festejos de esa noche. Esta tradición dio origen en España al típico Roscon de Reyes (rosca de reyes) que se toma en ese día y que esconde una pequeña sorpresa en su interior.
Aquí dejo un poema de Gloria Fuertes que... a mí, me encanta.

EL CAMELLO (Auto de los Reyes Magos) El camello se pinchó
con un cardo en el camino
y el mecánico Melchor
le dio vino.
Baltasar fue a… repostar
más allá del quinto pino…
e intranquilo el gran Melchor
consultaba su “Longinos”.
-¡No llegamos,
no llegamos,
y el Santo Parto ha venido!
(Son las doce y tres minutos
y tres reyes se han perdido).
El camello cojeando
más medio muerto que vivo
va despeluchando su felpa
entre los troncos de olivos.
Acercándose a Gaspar,
Melchor le dijo al oído:
-Vaya birria de camello
que en Oriente te han vendido.
A la entrada de Belén
al camello le dio hipo.
¡Ay qué tristeza tan grande
en su belfo y en su tipo!
Se iba cayendo la mirra
a lo largo del camino,
Baltasar lleva los cofres,
Melchor empujaba al bicho.
Y a las tantas ya del alba
-ya cantaban pajarillos-
los tres reyes se quedaron
boquiabiertos e indecisos,
oyendo hablar como a un Hombre
a un Niño recién nacido.
-No quiero oro ni incienso
ni esos tesoros tan fríos,
quiero al camello, le quiero.
Le quiero – repitió el Niño.
A pie vuelven los tres reyes
cabizbajos y afligidos.
Mientras el camello echado
le hace cosquillas al Niño.

Papás, mamás, os informamos que...

PARA ARMAR EL PORTAL DE BELEN

Para armar el portal de belén con vuestros hijos y que lo paseis en grande viendo las distintas figuras con las que lo podéis componer, pinchad en la imagen.

NUESTRO ARBOL DE NAVIDAD

Siguiendo el eje principal de estos años en el colegio, en esta ocasión hemos hecho un árbol de Navidad con material de reciclado. Hemos utilizado rollos de papel higiénico que los niños han ido trayendo de casa, los han ido pintando y los hemos pegado todos en círculos y éste es el resultado. ¿Qué os parece?

TENEMOS EN EL COLE UNA MARAVILLOSA VISITA

¿Sabéis de quien se trata? pues si, creo que todos lo habéis adivinado. Nos han visitado Sus Majestades los Reyes Magos de Oriente y nos han traído un buzón en el que esperan que todos los niños de Infantil echen sus cartas, para así ellos saber qué cosas quieren. Estaban todos los niños supernerviosos cuando han visto el buzón, y en las clases, les hemos dicho que pidan lo que más ilusión les haga, pero que sean prudentes y no pidan muchas cosas, para que todos los niños del mundo tengan ese día un regalo.

NIEVE EN CIUDAD REAL

Esta mañana al levantarnos, ¡sorpresa!, estaba todo blanco. Parecía que un hada había tocado con su varita los campos, los coches, los tejados, nuestro patio y los había cubierto con un manto blanco, muy, muy suave.

REGRESAMOS

¡Ya estamos de vuelta!, ganas tenía, pero como sabéis los que estamos en Infantil, cuando estamos de Apoyo tenemos que sustituir a los compañeros que faltan, pues se ponen malitos, y por tanto no podemos seguir con nuestro trabajo programado a principios de curso. Pero bueno, aquí estamos, y deseando a las compañeras que aún siguen de baja su pronta recuperación.

Día Universal de la Infancia

Hoy en la clase de la seño Ana, como ella está malita, hemos estado hablando de las necesidades que tienen todos los niños, les he comentado que hoy es el Día Internacional de los derechos del niño. Cada uno ha ido expresando las cosas que, según ellos necesitaban para vivir, y os podéis imaginar todo lo que ha ido surgiendo, desde la necesidad de una videoconsola, hasta la necesidad de agua, ir al parque con mamá y papá, ver a Bob Esponja.......
Es una fecha que nos hace recordar que un niño no es solamente un ser frágil que necesita que se le proteja, sino también una persona que tiene el derecho a ser educado, cuidado y protegido dondequiera que haya nacido. ¡Y es más! un niño es una persona que tiene el derecho a divertirse, a aprender y a expresarse. Todos los niños tienen el derecho de ir a la escuela, a recibir cuidados médicos, y a alimentarse para garantizar su desarrollo en todos los aspectos.

Nuestra aportación

Diana, desde su blog el rincon educativo nos envía este sello para difundir y poder colaborar en la investigación de esta enfermedad que está llevando a cabo el hospital San Joan de Déu de Barcelona. "Un montón de granitos de arena forman una montaña".

Nuestra apuesta por la tolerancia

Hoy se ha celebrado el 20 aniversario de la caída del muro de Berlín. Se ha realizado un dominó con piezas pintadas por escolares, estudiantes y artistas formando un muro simbólico que ha caído hoy simbolizando la caída de ese nefasto muro.
Nuestra labor como maestros (me gusta mucho esta palabra) es enseñarles el camino de la tolerancia.
La tolerancia juega un papel muy importante en las relaciones de los niños con sus iguales y con su familia. Es importante que ellos escuchen las ideas y las opiniones de sus amigos, que acepten sus criterios aunque sean distintos a los suyos, y que consigan ponerse de acuerdo con sus compañeros durante el juego, en alguna actividad o en el aula.
La tolerancia les ayuda a que tener una buena integración dentro de un grupo. El niño no nace tolerante. Su conducta natural es que todo sea para sí, y que todos estén de acuerdo con él, por lo que es indispensable que el proceso de aprendizaje acerca de la tolerancia, empiece desde bien temprano.
Un niño puede aprender a ser tolerante:

• Cuando ve que los que lo rodean lo son
• A través de cuentos e historias
• A través de los juegos
• En su convivencia con los demás, respetando sus diferencias
• Conociendo diferentes culturas, a través de viajes o del estudio
• Conociendo los beneficios de la paz
• Compartiendo, dialogando sin pelear.

Es una tarea difícil, pero estoy segura que todos los maestros estamos involucrados en ello.

La fiesta de la castaña

Esta mañana después del recreo hemos celebrado la fiesta del otoño. Hemos elegido a "castañita" como mascota y después de hablar de los distintos frutos carnosos y secos que teníamos en las clases ¡nos hemos dado un festín!, y hemos cantado las canciones que nos sabíamos del otoño.

"Otoño llegó
marrón y amarillo,
otoño llegó
y hojas secas nos dejó"

"Paco el barrendero, chip, chap, chip, chap,
barre las hojitas, chip, chap, chip, chap,
y en otoño deja, chip, chap, chip, chap,
las calles limpitas, chip, chap, chap."

CIRCUITO "VAMOS A BUSCAR UN TESORO"

Hoy hemos hecho un circuito por el aula de psicomotricidad:

• Hemos subido por una montaña (dos sillas)
• Caminamos por el borde de la montaña (mesa)
• Hay que pasar por un túnel (gusano)
• Saltamos por un río (dos cuerdas)
• Y nadamos por un lago (aros)

Cuando ya lo hemos hecho todos, hemos "guiado al burrito ciego" por parejas. Uno guía al otro que avanza con ojos cerrados y luego hemos cambiado.
Nos hemos convertido durante un ratito en un "Indiana Jones" muy divertido.